设为首页
联系站长
加入收藏
|
首页
|
教研动态
|
学科信息
|
教研组建设与专业发展
|
课改探索
|
学科竞赛
|
教研会专栏
|
交流园地
|
考试专栏
|
课题研究
|
校本教研
|
课例选登
|
教学资源
|
他山之石
|
学科带头人专栏
|
教师风采
|
专家讲坛
|
技术园地
|
名师东莞博客
|
您现在的位置：
东莞信息技术教研网
>> 首页
今天是：
用 户 登 录
用户名：
密 码：
Cookie：
不保存
保存一天
保存一月
保存一年
新用户注册
忘记密码？
专 题 栏 目
专家论坛
课改研究
研修专题
课程文献
网络课程资源
本 站 统 计
文章总数：1285篇
待审文章：5篇
评论总数：6条
专题总数：5个
注册用户：1300名
文章阅读：622969人次
用 户 排 行
名次
用户名
文章数
1
朱寿成
93
2
涓涓而始流
64
3
dgduhui
63
4
kknd
58
5
长安第一小学
58
更多……
最 新 调 查
如何推动信息教育的内涵发展， 提高信息技术教学的绩效。
成立信息技术教研科组
加强信息技术的教学教研
信息技术教育是“一把手工程”，主要领导必须重视
多开展各种学科竞赛
加强交流，提高信息技术的应用
提高教师的教育信息技术水平
必须具有现代教育观念
不断更新硬件设备
友 情 链 接
友情文字链接站点
中小学信息技术教育网
广东信息技术教研网
越秀信息技术教研网
中小学信息技术教育网
申请
更多>>>
教研动态
最新通知
莞城区信息…
我市召开第二届信息技…
[
312
]
市教研室教研员黄振余…
[
292
]
高中信息技术沿海水乡…
[
270
]
中堂镇举行信息技术教…
[
148
]
我市召开2009年初中信…
[
241
]
我市初中信息技术大城…
[
201
]
更多>>>
镇街、直属小学信… (2-19)
关于召开信息技术… (3-20)
如何查看用户注册… (11-8)
信息技术教研网注… (10-11)
关于组织小学信息… (4-18)
关于信息技术教学… (4-3)
2006年小学生程序… (3-30)
市信息技术优质课… (3-22)
全国信息技术课程… (3-20)
本站公告：
恭祝我市信息技术老师：新年吉祥，身体健康，家庭幸福，心想事成！ [市教研会 2009年1月1日]
学科信息
获奖通报：我市第二届信息技…
通知：关于在我市小学推广应…
[图文]
下载：东城第三小学交通图
2009年我市征集信息技术教学…
公示：第二届教学能力评比优…
关于召开我市第二届教学能力…
2008年参评教学论文严重抄袭…
公示更正：第二届教学能力评…
更多>>>
教研组建设与专业发展
[图文]
莞城区信息技术大科组每月分…
[图文]
石龙爱联学校与东莞进修学校…
莞城区信息技术大科组与东莞…
信息社会中教师的角色转换
信息技术教师专业化成长途径…
[图文]
企石镇信息技术科组积极开展…
下载材料：第二期信息技术教…
基于新课程的信息技术教师专…
更多>>>
课改探索
信息技术课程：发展才是硬道…
浅淡信息技术教学如何抓“三…
尝试“企业项目管理模式”引…
构建课堂网络学习平台,培养学…
统筹规划，培养小学信息技术…
掌声因你精彩的课堂而响起
快乐指法练习之熟能生巧
活动促应用 评价督质量
更多>>>
学科竞赛
2009东莞市小学生程序设计参…
[图文]
常平镇成功举行小学生程序设…
2001-2008年NOIP联赛普及组复…
pascal语言基础教程（五）
pascal语言基础教程（五）
pascal语言基础教程（四）
pascal语言基础教程（三）
pascal语言基础教程（二）
更多>>>
教研会专栏
下载：小学生中文电脑打字字…
获奖通报：2009年小学生程序…
更正评奖公示：2009年小学生…
修正公示：2009年小学生程序…
修正：程序设计市决赛名单及…
2009年东莞市小学生程序设计…
2009年小学生程序设计镇区选…
2009年小学生程序设计镇区选…
更多>>>
交流园地
关于《信息技术新课程教学的…
如何制作电子小报
当代教师应该具备什么样的信…
精心选题 合理组织
我对信息技术与课程整合的一…
优化计算机教室的管理
数据就是财富——拯救脆弱的…
“教育×信息化”>“教育＋信…
更多>>>
考试专栏
2008年12月广东省普通高中网…
2008年12月广东省普通高中网…
2008年12月广东省普通高中网…
2008年12月广东省普通高中网…
2008年12月广东省普通高中算…
2008年12月广东省普通高中算…
2008年12月广东省普通高中多…
2008年12月广东省普通高中多…
更多>>>
课题研究
中小学教育信息化研究热点举…
国家第”十一五”教育技术研…
中小学信息技术教育行动研究…
中小学信息技术教育研究课题…
东莞市普教系统“十一五”期…
信息技术课题研究中期报告
高中信息技术新课程总结性评…
全国现代教育技术“十一五”…
更多>>>
校本教研
一线教师怎样走进校本教研
校本教研理论通识培训材料
校本教研理论学习提纲
浅谈如何落实校本教研制度
课例研究的三层境界
信息技术校本教研应该做些什…
抚顺市普通高中信息技术校本…
更多>>>
课例选登
认识和预防计算机病毒
走近计算机
神奇的信息世界
我的作品
参观动物的家
在幻灯片里播放电影
制作一组幻灯片
让文字和图片飞起来
更多>>>
教学资源
课堂教学要有精、气、神
初中信息技术教学设计
一步一步学电脑
生日卡片的制作
制作生日卡片
动态网页的制作
文件、文件夹、资源管理器
从问题化教学理念看当今课堂…
更多>>>
他山之石
浙江省小学信息技术学科教学…
浙江省初中信息技术学科教学…
巧施“冷处理”
信息技术课程考试改革初探
浅探中小学信息技术课程中的…
浅谈初中信息技术教育___ 基…
《图表的建立与编辑》教学设…
信息解读技能比信息技术更重…
更多>>>
学科带头人专栏
用图表直观表达数据定稿
新课程理念下信息技术教师的…
我行、我能、我做，爱联学校…
[图文]
第五届市中小学机器人竞赛培…
[图文]
第九届全国中小学电脑制作活…
浅谈信息技术与个性化教学
与圣火同行——设置按指定轨…
与圣火同行——设置按指定轨…
更多>>>
教师风采
[图文]
黄国洪（广东省计算机特级教…
何克抗（北京师范大学）
南国农（西北师范大学）
余胜泉（北京师范大学）
乌美娜简介
黎加厚简介
李克东简介
桑新民教授简介
更多>>>
专家讲坛
对“经历信息技术过程”的解…
信息技术课教学的反思
中小学信息技术教育转折期的…
关于网络教学模式与传统教学…
现代教育技术与创新人材培养…
CAI的理论基础和以学为中心的…
论计算机教育发展的新阶段
也论“教学设计”与教学论
更多>>>
技术园地
“微软对盗版XP下最后通牒 每…
超强破坏力！全球10大计算机…
拔营起寨 针对插入式木马的清…
格式化都没用?清除"不可杀"病…
教你怎样从端口信息 判断病毒…
电脑的防雷与防潮
Word2007新功能SmartArt 造极…
新木马病毒（ARP）通过局域网…
更多>>>
最新热门图片
教研动态 
最新通知
